學(xué)制

基本學(xué)習(xí)年限為3年，彈性學(xué)習(xí)年限為3至5年

招生對(duì)象

普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力者

招生方式

統(tǒng)一招生、高職教育分類考試招生

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足四川，面向全國(guó)，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，尊重和熱愛嬰幼兒，掌握嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律、衛(wèi)生保健、早期學(xué)習(xí)特點(diǎn)等知識(shí)，能開展積極回應(yīng)性的生活照護(hù)與喂養(yǎng)、科學(xué)規(guī)范的安全看護(hù)與傷害預(yù)防處理，適應(yīng)時(shí)代要求的家庭養(yǎng)育指導(dǎo)等促進(jìn)嬰幼兒早期發(fā)展與學(xué)習(xí)的能力，并具備良好的溝通能力和現(xiàn)代化信息素養(yǎng)，從事嬰幼兒托育服務(wù)與管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

課程設(shè)置

1.公共基礎(chǔ)課程：根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定和嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)發(fā)展實(shí)際，本專業(yè)公共基礎(chǔ)課程開設(shè)思想道德與法治、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論、形勢(shì)與政策、軍事理論、體育與健康、信息技術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、普通話、勞動(dòng)教育等公共課程。

2.專業(yè)課程設(shè)置：專業(yè)基礎(chǔ)課程包括托育服務(wù)政策法規(guī)與職業(yè)倫理、嬰幼兒教育概論、嬰幼兒生理基礎(chǔ)、嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、嬰幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、托育機(jī)構(gòu)組織管理導(dǎo)論。專業(yè)核心課程包括嬰幼兒回應(yīng)性照料、嬰幼兒游戲活動(dòng)實(shí)施、嬰幼兒行為觀察與記錄、嬰幼兒傷害預(yù)防與處理、嬰幼兒常見病識(shí)別與預(yù)防、托育服務(wù)與溝通、托育機(jī)構(gòu)活動(dòng)組織與指導(dǎo)、托育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。專業(yè)拓展課程包括嬰幼兒生活照料、嬰幼兒護(hù)理與急救、嬰幼兒早期閱讀、嬰幼兒潛力開發(fā)、嬰幼兒藝術(shù)啟蒙、托育機(jī)構(gòu)管理實(shí)務(wù)、托育機(jī)構(gòu)應(yīng)急訓(xùn)練、蒙臺(tái)梭利教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂(lè)教育理論與實(shí)踐、手工與玩教具制作、特殊兒童發(fā)展與照護(hù)、小兒推拿、嬰幼兒體能訓(xùn)練等課程。

職業(yè)面向

主要面向托育園、早期教育機(jī)構(gòu)、嬰幼兒護(hù)理和保健機(jī)構(gòu)、兒童健康管理公司、兒童營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)和研發(fā)中心、兒童發(fā)展中心等相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事嬰幼兒托育師、早教師、早期家庭教育指導(dǎo)師等工作。